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好书推荐:王擎天新书《让孩子找到最好的自己》

2019-11-07 14:31

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情绪篇

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家有熊孩子,爸妈一定要懂的那些“治孩”心理学.华语世界杰出的亲子教育专家钟思嘉教授倾情作序推荐!

                      故事案例


飞飞是个非常聪明的的孩子,在幼儿园里无论学习、人际关系、自理能力各方面表现都特别好,可是一到家里,就变得脆弱,急躁依赖妈妈,总要跟妈妈一起玩儿,动不动就哭鼻子,有时候攻击爸爸,和爸爸对立,飞飞父母希望他性格开朗,坚强稳定,妈妈的观点是要充分的给孩子建立安全感,培养自信,建立规则。走向自立自强,爸爸则认为女儿的脆弱喜怒无常,都是妈妈惯的,要严格培养。这对父母也读过很多育儿方面的书籍,但是对于孩子实际生活中的问题,仍然缺乏有效的处理方法。

比如昨天晚上吃饭时,飞飞对妈妈说:“谁需要什么东西要举手,不能直接说我要什么!”妈妈想这是他在幼儿园学到的规则,就说好,飞飞妈妈先吃完了就对他说:“妈妈挺累,到客厅休息一会儿。”然后就坐在客厅沙发上看电视,女儿在餐厅朝妈妈不满地大声嚷嚷起来:“我举了好久,怎么看不见?”妈妈这才发现,他在那里举手,“想要什么东西?”还没等妈妈解释,他就委屈的跑到小屋大哭起来,爸爸也在客厅看电视,说:“看看孩子现在脆弱成什么样了?你不要过去,要忽视他这种无礼行为。”妈妈尽管觉得爸爸说的对,但同时又觉得父母都在客厅看电视,无论孩子哭多久都置之不理,这种方法不只是冷淡,简直就是冷漠,这不仅不会使孩子坚强,反而会极大地伤害孩子的情感,造成亲子隔阂。

所以妈妈不顾爱人的阻拦,在孩子哭了十几分钟后,假装去小屋干别的事儿,等他发泄完了需要台阶下的时候可以制造机会,不致再造成冷漠的伤害,妈妈只是去干别的事,像一本书里面所教授的办法,进进出出,并不去关注他,但让他知道妈妈就在旁边。第二次妈妈拿东西时,儿子用腿挡住妈妈,不让妈妈出去,这时他已躺在地上了,妈妈就顺势把他抱起来,一句话也没说,只是紧紧抱着他,他仍在大哭,在妈妈怀里扭动身体,又继续大哭有10分钟。

然后他突然就平静下来懊恼地说:“你怎么不说话呀?”妈妈平静的说:“你心里有什么不痛快的吗?”他也平静下来说:“没有!”妈妈又说:“妈妈跟你说累了,到客厅休息,妈妈抬头看电视,怎么能看见你举手呢?你需要什么直接告诉妈妈。”他说:“我想再吃一碗饭。”“好,妈妈给你盛”,然后他就平静而高兴地坐在餐桌前把饭吃完,情绪一直很好。

但当妈妈到厨房碰到爸爸时,他对着妈妈大吼:“我对你失望透顶,你就是被那本书给毒害了!”妈妈也和他大吵了几句,幸好儿子在餐厅吃饭。没有受到影响,而后爸爸也没当着孩子再表露什么。

爸爸总认为是妈妈把孩子娇惯坏了,而妈妈总认为充满爱、尊重、理解才能培养孩子真正的自信和坚强,因为冷落高压下,并不能培养出真正的自信和坚强,只能造就弱者的沉默和对父母的隔阂,才4岁的孩子,他最需要的是什么?是爱和原则。父母们有什么理由干巴巴地对待孩子,把孩子像机器一样培养,爱对孩子首先是面对另一个生命,生命与生命之间首先是关怀,这就是飞飞妈妈和爸爸之间观念和认识上的分歧。

教养四字经:慢决离放,给孩子最棒的高EQ教养,成为孩子最亲密的EQ教练!

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